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22岁大学本科毕业后率队来云南支教，期间带领团队及其学生拿下诸多奖项，在教学本职和教育帮扶上出彩、出新，一年后回学校继续读研。现在，年仅23岁且还在南京大学读研究生的陈腾飞，是一个有故事的“陈同学”。

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2021年7月，刚刚结束本科4年学习生活的“陈同学”怀着满腔热情，跨越2200多公里，志愿从南京大学到楚雄州双柏县第一中学支教。

陈腾飞与科技馆合照

这短短的一年，除了做好支教工作外，陈腾飞带领他的团队利用周末和节假日的时间，积极做好思想引领，与南京大学团组织结对共建，打造“云上思政课”品牌活动；整合科普教育资源，与近20家单位和组织合作，共享科学实验教具、课程资源库、科普志愿者，推进“蓝鲸筑梦”科教工作坊项目；创新DIY课程、走班选课形式，打造“1+课工厂”项目，坚持用兴趣激发学生学习的内生动力，在周末开展了近80课时的科普课程，覆盖学生2000余人；积极联络捐资助学，帮助家庭困难学生顺利完成学业；对接各类“一对一助学款”“暖冬衣物”及爱心书籍等累计60余万元。此外，陈腾飞还带领他的团队取得了多个“第一”：策划、设计、推动建成双柏县第一家科技馆；指导大山里的孩子斩获世界机器人大赛总决赛（WRCF）一等奖（季军），创造了云南省在该赛事赛项的历史最好成绩；团队荣获首届“双柏县荣誉市民”的称号。陈腾飞与他的团队参与、负责的项目还获得第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛（红旅赛道）总决赛金奖、“云南省模拟政协提案大赛优秀提案奖”等荣誉。

开展蜘蛛机器人培训课程

身为“山东汉子”，“陈同学”初到云南双柏时是不适应的：与学生家长沟通时经常需要“翻译”，偏辣的口味也让他对云南美食有些“望而却步”，下乡时颠簸的山路也让他有些吃不消。好在他适应能力较强，很快就适应、融入了当地的生活。

陈腾飞讲授智能车编程课

“‘待入尘寰，与众悲欢，始信丛中另有天’是我来支教前的宣言。担任科任教师和班主任之后，我看到了那片天，并且努力融入，去做出自己力所能及的改变。”“陈同学”的努力，学生们看在眼里、记在心里，最后会反映在他们的学习成绩上。第一学期，他教的四个班级学业水平考试通过率在全年级政治学科组位列第一；第二学期，他所担任班主任的班级，从原来的年级同层次排名倒数，变成了连续7次考试排名第一的优秀班级。

陈腾飞和所带班级同学们合影

说起一年来的支教经历，“陈同学”道出了些许心路历程：“有时候遇到困难会觉得很压抑，或者说一种‘无力感’‘无意义感’。但是我从来没有想过放弃，这是自己的选择，而且自己是总队长，有一种责任在。每当这个时候，教室里学生的欢声笑语也会让我的情绪平复很多。求学阶段自己遇到的困难也不算少，但感觉每挺过一次，自己的阅历、能力就会前进一步，我相信困难是成长道路上的磨刀石。所以，此次云南支教之旅我从未后悔，我很自豪。”

陈腾飞和小学生们合影

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。“陈同学”颇有感慨地对记者说：“用一年不长的时间里，我们不仅要做一件终生难忘的事，更要做一件无愧于时代的事。”