2021年即将过去，
近日，
国家语言资源监测与研究中心发布
“2021年度十大网络用语”，
引发了网友的热烈讨论，
今年的十大年度网络热词是什么呢？
今年长沙教育发生了哪些事
和这十大网络热词紧密相关？
我们一起来回顾一下~
觉醒年代
释义：电视剧《觉醒年代》回溯了中国共产党的孕育和创立过程，讲述了早期中国共产党人探寻真理、引领中华民族觉醒的奋斗历程。
“觉醒年代”已不仅仅指代一部影视作品，而升华成为人们心中的一束信仰不移的薪火，一种时光斗转高山仰止的精神寄托。
今年是在中国共产党成立100周年，长沙教育系统多方位、多角度、多形式开展党史学习教育，致敬“觉醒年代”。
市教育局党委推出了“一十百千”党史学习教育要求，即百万师生同看“百年一课”，办好群众关切“十件实事”，研发百堂精品党课，遴选千名党史宣讲员。
3月，百万师生同看“百年一课”。这场跨越百年时空的青春对话，让师生们激动不已，纷纷表示要努力奋斗，为国效力。
7月，长沙30所具有红色基因的学校向全国中小学校、广大教育工作者发出倡议，呼吁大家“用好红色资源、赓续红色血脉”。
教育系统涌现出一批优秀的长沙学子，他们担任小小讲解员、党史宣传员，用自己的方式讲述动人的党史故事，“圈粉”无数。
岳麓区50名“小小讲解员”获聘上岗。
浏阳女孩耿静好是浏阳文庙的“小小讲解员”和“优秀国保守护人”。每逢周末或节假日，她就身着传统服饰，为游客们讲述文庙的前世今生。为保护浏阳方言，她还收集录制了100多首浏阳童谣，该项目于今年1月入选浏阳非遗名录。
耿静好
又是一年岁末，在本年度的网络热词里，自带光芒的“觉醒年代”提醒着我们：岁月不居，时光如流，我们更应该记住如今的幸福来之不易。
YYDS
释义：“永远的神”的拼音缩写，用于表达对某人的高度敬佩和崇拜。
在长沙校园的运动场上，就有这样一群学生，看完他们的比赛后，你会忍不住惊叹“yyds”！
2021年9月22日晚，在第十四届全运会U19女篮冠亚军争夺战中，长沙雅礼女篮摘得银牌，创湖南女篮三个首次。
长沙雅礼中学女篮合影。
今年的第十四届全国学生运动会中，毕业于长沙县一中，今年刚参加完高考的罗家骏摘得男子三级跳远金牌；长郡梅溪湖中学的学生任意题获得男子50米仰泳第五名、100米仰泳第八名，曹海洋获得男子200米蝶泳第六名，田骏琪获得男子200米自由泳第八名；中学组4X100米自由泳接力获得第七名。
罗家骏
长郡梅溪湖中学学生代表
在湖南省第四届中学生运动会上，长沙代表团获金牌100枚金牌中的42枚，金牌数第一、团体总分第一。
2021年湖南省青少年田径锦标赛(市州组)的比赛中，明德中学的队员们在激烈的竞争中共获得六金两银两铜、一个第四名、一个第六名、一个第七名、一个第八名的骄人战绩。
明德中学学生代表
在2020-2021凯迪拉克中国初中篮球联赛南区赛中，明德华兴中学男篮夺得“2020-2021凯迪拉克中国初中篮球联赛南区赛冠军”
明德华兴学生代表
除了上面例举的，今年还有许多其他的长沙学子在国际、国内、省内等各项比赛捧回荣誉，他们都是父母的骄傲，学校的骄傲，长沙的骄傲。
长沙学子，YYDS！（还押韵呢！）
双减
释义：“双减”指进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。
“双减”以来，长沙学校积极作为，扛起减负增效的改革重担，依托资源优势，将育人主阵地做大做强，让“双减”政策在落实中缓解了教育焦虑，优化了教育生态，更回归了教育本质。
特色课程、作业优化、三点半课程、多元化评价、家庭教育公益讲座……“双减”以来，长沙各个学校创造一切条件，利用一切资源，为学生成长提供美好的学习环境。
“双减”让每一棵树都开出自己最美丽的花，结出自己最香甜的果实，让“双减”政策继续生根校园。
破防
释义：“破防”原指在游戏中突破了对方的防御，使对方失去防御能力。现指因遇到一些事或看到一些信息后情感上受到很大冲击，内心深处被触动，心理防线被突破。
今年在长沙，有一位6岁的孩子，让所有读者“破防”了。
在湖南省人民医院细胞移植病房，有位6岁的长沙男孩小宇一边打着化疗针，一边努力看书、做作业的样子，感动了病房里的所有人。
据小宇的爸爸介绍，小宇2岁时就被诊断为急性早幼粒细胞白血病（M3型）。经过药物化疗病情稳定后定期复查，没想到白血病复发了，而这已经是第二次复发。
小宇总担心学习跟不上，妈妈就一直带着上网课，还要老师把期末考试的卷子寄到病房，同学们学的知识，他一点都没有落下。
小宇的爸爸提起，小宇总说长大了想当警察，希望他快快好起来，和其他孩子一样背着书包走进学堂，实现自己的梦想。
亲爱的小孩，加油。
今年，还有这么一位刚毕业的年轻老师的故事让我们“破防”。
10月19日晚上，宁乡十三中学生管理老师张杉接到电话，说学生公寓有一名学生突发疾病。
张杉赶到时，发现这名学生昏迷不醒，全身抽搐不已。张杉立刻拨打120，同时报告学校，并通知班主任联系家长。
医院初步诊断为颅内出血，病情危重，需要立刻进行手术。可相关治疗需要再交纳费用，病危通知书需家长签字，而此时家长在百里之外。
情急之下，张杉启用了信用卡，果断代替家属签了字。
经过及时的抢救，这名学生终于脱离生命危险。
“当时没想那么多，换作学校其他老师，也会像我一样处理的。”这位年轻教师也没想到，正因他的这份担当，在危难关头挽救了一个生命、一个家庭。
亲爱的老师，谢谢！
绝绝子
释义：“绝绝子”该词流行于某网络节目，节目中一些粉丝用“绝绝子”为选手加油。多用于赞美，表示“太绝了、太好了”。这个词引发了网友对网络语言的关注和讨论。
让人感叹“绝绝子”的莫过于今年长沙市教育局为着力解决学位问题的拿出的决心和力度。
今年以来，长沙市教育局采取新改扩建公办园“建设一批”，城镇小区配套幼儿园“回收一批”，委托管理、合作办园创新机制“盘活一批”等方式，年内已增加公办幼儿园学位61851个，完成省定任务（39700个）的155.8%；
年内已完成34所义务教育学校建设，新增学位5.5万余个，超年初计划1.5万多个。
建设美丽新学校，新增新学位，让更多长沙学子“有学上、好上学、上好学”。这就是真正的“绝绝子”！
元宇宙
释义：元宇宙一词诞生于1992年的科幻小说《雪崩》，小说描绘了一个庞大的虚拟现实世界，在这里，人们用数字化身来控制，并相互竞争以提高自己的地位，到现在看来，描述的还是超前的未来世界。
准确地说，元宇宙不是一个新的概念，它更像是一个经典概念的重生，是在扩展现实（XR）、区块链、云计算、数字孪生等新技术下的概念具化。
在元宇宙中，众多交互式的活动玩法将更多更精彩，这当然也包含了教育。
今年，长沙版“双减”发布，其中提出了“智慧赋能”“规模化因材施教”“高质量教育体系”的改革主题，这些都和“元宇宙”的概念完美契合。
AI教室、智慧班牌、人脸识别一卡通……智慧校园正应用于教育教学各个环节，如今校园处处能看见信息化的场景。图书借阅互联平台，乐享云端阅读交流；同步智能考勤系统，学生信息一目了然；社会实践打卡，过程记录实时上传；课余生活同步记录，更丰富、更便捷……
长沙建设了智慧教育云平台，打造智慧德育、智慧学堂、智慧体育、智慧美育、智慧实践，构建德智体美劳全面发展的新型教育体系。以五级“网络学习空间”为纽带，打破信息孤岛，构建虚拟学校、虚拟班级，在虚实结合的环境里，实现课堂教学、在线学习、综合实践活动、体质健康管理、综合素质评价、教育质量综合评价、问卷测评等系统数据的互联互通汇聚。
“元宇宙”的核心观点是：不仅存在于线上，也存在于线下；未来线上与线下、真实世界与模拟世界之间会无缝融合、有机连通。长沙教育探索建设的“智慧教育”，正在构建出一个教育领域的“元宇宙”，让教师的教、学生的学更精准、更个性，让治理更现代。
长沙教育，未来可期！
躺平
释义：指无论对方做出什么反应，你内心都毫无波澜，对此不会有任何反应或者反抗，表示顺从心理。另外在部分语境中表示为：瘫倒在地，不再鸡血沸腾、渴求成功了。
作为新时代的少年，面对这个词应该有所思考：人生在勤，不索何获？因此，“躺平”是万万不能的。
今年，长沙有位同学感动了万千读者，他用自身故事，诠释了什么叫“拒绝躺平”。
他就是2021年度“新时代湖南好少年”彭兰溪。
2005年，因为一场车祸，他永远地失去了自己的双腿。12年后，他来到了长沙市南雅中学的校园，平淡无奇的校园生活对他而言却需要超乎寻常的毅力。
身体的不便没有阻止他努力奋进的脚步。每天他都早早地到达教室读书、背诵，他学习很自律，笔记本上，不仅有满满当当的课堂纪录，还有学习目标、计划及总结反思，学校的体育课，他也从不缺席。
学习之余，彭兰溪有广泛的兴趣爱好，游泳、羽毛球、乒乓球、书法、绘画……他学一样，爱一样，成一样。
在师生们眼中，彭兰溪也从不是一名特殊学生，他们不需要对他特别“关照”，相反，“勤奋”和“自律”是彭兰溪的代名词。
“我的理想是成为一名科学家。希望自己学有所成，能帮助像我一样的人，这也是实现我个人的人生价值。”彭兰溪说。
虽然身体残疾，彭兰溪却没有气馁，他诠释了什么是“拒绝躺平”，用自己独有的方式丈量着属于自己的生命高度。
诚然，彭兰溪是一位典型代表，代表的是长沙众多“拒绝躺平”的拼搏少年。青年一代当崛起，我们不该在奋斗的年纪安于享受。
拒绝“躺平”，今天你努力了吗?
伤害性不高，侮辱性极强
释义：被网友用来调侃某事虽没有实质性危害，却令人很难堪。
近日，2021阿里巴巴全球数学竞赛公布获奖名单，全球共有5万多报名者，最终只有70人获奖。
进入决赛的有位选手尤为特殊，他是湖南长沙湘郡培粹实验中学13岁初三学生刁子博，以最小年龄获得极大关注，“13岁少年成数学大赛最小入围者”近日成了微博的热门话题。
刁子博说，此次线上初赛，一共8道题，在72小时内答完，允许翻阅资料。“我遇到不懂的内容，就去找资料现学，学懂了一做题，果然对了。”“我也不知道什么时候学会的微积分，反正做出了那道题。”边学习边解题，让刁子博其乐无穷。
在接受采访时，刁子博说，数学要学好，首先要对数学保持热爱，热爱才最能促进学习。其次，就是归纳和总结，在学习中锻炼自己的自学能力最重要。
“很少去培训班，我建议同龄人参加培训要适当，最好的学习方法还是多思考，多自学。”刁子博说。
这些心得，可能会让将孩子泡在培训班的家长听起来觉得有点“扎心”，不少吃瓜网友羡慕吐槽：“伤害性不高，侮辱性极强！”
热爱就是学习的源动力，“双减”下，我们更要多培养孩子学习的好奇心，培养孩子对学习的热爱，让孩子自主学习，有效学习。
我们期待，未来有更多让网友直呼“伤害性不高，侮辱性极强”的孩子出现。
我看不懂，但我大受震撼
释义：源自导演李安在纪录片《打扰伯格曼》里评价一部影视作品的话。现多用于表示自己对某件事的不解、震惊。
先和小编一起来读一则新闻：
近日，就读于长沙同升湖实验学校的中学生赵施成加入中科院生物医学实验室项目并参加丘成桐生物竞赛，竞赛论文通过了在ACM国际期刊的评审。论文（《用数学模型分析新冠病毒的传播》）在ACM成功发表。
ACM (Association for Computing Machinery )，是全世界计算机领域影响力最大的专业学术组织，ACM所评选的图灵奖（A.M. Turing Award）被公认为世界计算机领域的“诺贝尔奖”。10月29日，赵施成将参加在厦门市召开的第10届生物信息与生物医学国际会议（ICBBS 2021），并将在会议上口头陈述自己的论文。
……
这是一篇长沙中学生发表了一篇国际级的论文的新闻。文章里面的大部分词语触及到本人的知识盲区，小编想说，里面的专业术语我读都读不懂，一名中学生，竟然还写出了论文，并且还发表了！
看完后，你是不是和小编有一样的感受——“我看不懂，但我大受震撼！”
强国有我
释义：源自建党百年天安门广场庆典上青年学子的庄严宣誓。“请党放心，强国有我”。
这一词是青年一代对党和人民许下的庄重誓言，彰显新时代中国青年的志气、骨气、底气。
强国有我，“我”是那些让我们骄傲的学生们。
他们中，有的帮助他人收获快乐：
有的在赛场上崭露头角捧回荣誉：
有的在危急时刻挺身而出：
有的利用假期助力乡村振兴，把乡村变成了童话世界：
强国有我，“我”是那些让我们敬佩的老师们。
他们中，有将一生献给教育的王志昆先生：
有连续12年赴湘西支教的胡巧萍老师：
有为乡村孩子编织彩色梦的杨伊老师：
有兢兢业业写下30多万字笔记的喻迎春老师：
强国有我，“我”还包含着所有长沙师生的殷切期盼和奋斗决心。
当然，还有太多太多我们来不及曝光的优秀师生们。
每一个积极进取、认真拼搏的学子，每一个为学生答疑，培养学生品格的老师，每一个为美丽校园默默付出的后勤工作人员，他们都在用勤奋努力、力争上游，身体力行地践行着“强国有我”的誓言担当。
2021年，
感谢老师，
是你们的辛勤付出让美好的种子在孩子心中深根发芽；
感谢同学，
是你们的勤奋上进让鲜亮生命在青春年华中熠熠生辉；
感谢你们，
你们一点一滴点亮了长沙教育2021的“关键词”。
未来，
让我们继续携手，不忘初心，砥砺前行。
总编辑丨亦小秋
校 对丨晓 白
编 辑丨小 霍
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