每日作业小程序如何提交作业(每日交作业小程序答题卡怎么改)

根据聊城市莘县教体局最新疫情防控的有关部署,自3月21日起全县中小学全部停止线下教学,调整为线上教学。自21日起是线上教学的第一天,莘县王庄集镇中心校区、新华希望小学、余粮海小学、孙庄小学、马厂小学、王店小学按照提前准备好的线上教学实施方案,对全体学生实施了线上教学服务,全方位科学落实线上教育教学工作。

线上教学开展情况

各校按照线上教学实施方案,分别做了以下工作:

1、对学生进行心理疏导,指导家长和孩子准备好书籍和网络工具。

2、针对性解决家长在选择学习途径时遇到的困难。

3、对大班额学生进行分组,每组安排小组组织交流学习后的笔记记录,同时方便学生之间的交流。

4、各位班主任老师和任课教师在每天早上安排当日的具体学习任务,并利用每日交作业程序(班级小管家或者班级小助手)为同学们布置作业、批改作业。

5、对于较难的知识点,老师不定期直播讲解。

线上教学覆盖率

莘县王庄集镇中心校区共有九百七十个学生,其中利用聊城教育资源平台有线电视的有30余人,利用聊城市教育资源公共服务平台网络学习的有890余人,利用网络终端方式学习的有50余人。覆盖率达到100%。王庄集镇新华希望小学共有686名学生,利用聊城市教育资源公共服务平台网络学习的有686人,覆盖率达到100%。孙庄小学共有398学生,利用聊城市教育资源公共服务平台网络学习的有398人,利用网络终端方式学习的有398人。覆盖率达到100%。余粮海小学共有350名学生,利用聊城市教育资源公共服务平台网络学习的有350人。覆盖率达到100%.马厂小学共有135学生,其中利用聊城教育资源平台有线电视的有50人,利用聊城市教育资源公共服务平台网络学习的有20人,利用网络终端方式学习的有65人,覆盖率达到100%。王店小学共有345名学生,利用聊城市教育资源公共服务平台网络学习的有345人,覆盖率达到100%。

线上教学好经验及不足

1、老师能够熟练运用各种小程序来安排学习任务,督促孩子完成作业。

2、孩子自主学习能力较差,学习效率低。

3、有一些家庭有两到三个孩子需要线上学习,工具跟不上,学习不及时或者不方便。

4、受网络信号的影响,直播会出现卡顿、延时等情况,影响课堂秩序,给学生线上学习带来不便。

整改措施

1、和孩子及时沟通了解学习情况,并进行针对性指导。

2、希望家长能够多鼓励孩子,给予更过的夸奖,增强孩子的自信心,并努力未孩子创造一个安静的学习环境。

3、提醒同学们课前检查网络问题,出现问题及时维修。

4、通过随机点名提问、连麦等方式与学生互动,及时了解学生的学习情况,鼓励、夸奖学生,让学生乐于参与。

因疫情虽然延迟了复学的日期,却延迟不了教师上课和学生学习的热情。这个特殊的时期,研的方式在变,教的方式在变,学的方式在变,唯独不变的是全镇教师和学生克服一切困难,不断努力向上的拼搏精神!网课不停、学习不断,让我们继续努力,将线上学习坚持到底,期待信心满满的相见!(记者 孙若语 通讯员 武思敏)

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