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近段时间，全国多地转发国务院教育督导委员会办公室通知，要求禁止向学校摊派与教育教学无关的“涨粉”“评比”“推销”等指令性任务，并要求部署开展全面排查，完善投诉举报渠道。

禁令一出，引发无数网友点赞。校园就该是纯粹之地，与教育教学无关的社会性事务就应“非请勿进”，这是最基本的常识。然而，近些年，一些与教育教学完全不搭界的事务，在一些地方可谓频频进入校园，为教师添乱增负，也让家长劳心费力。

近期就有媒体报道，一些地方政府部门看中学校人员基数大、易管理等“优势”，将政务类公众号、App的涨粉需求，以及各类评比任务，通过家长群转移至学生家长，“指尖上的形式主义”有向学校蔓延之势。

事实上，早在2019年，中办、国办印发的《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》就明确要求，各级党委和政府要统筹规范社会事务进校园工作，特别是不得把与教育教学无关的活动和工作强制摊派给中小学校。可以说，在杜绝非教育教学活动进校园的问题上，红线是一直存在的。

但从现状看，相较于前些年一些线下的检查、评比活动随意进校园，眼下要求安装使用各类APP，涨粉、评比、投票等，又以线上的方式悄悄潜入校园。政府部门把任务摊派给教育部门，教育部门把任务分解给学校、老师，教师在家长群发个通知，家长和学生就得照办。看似只是“动动手指”，实则挤占了家长和孩子的时间，对教育生态也是一种侵蚀和破坏。

并且，由于现在很多任务都在线上完成，其组织、执行成本更低，如果没有切实可行的禁令，就很可能让一些地方政府和部门“上瘾”，养成依赖，凡事都把任务派给学校来完成。而类似靠摊派“涨粉”的做法，因为名不副实，本身就是一种形式主义。

此次国务院教育督导委员会办公室下发禁令，就是要以国家之名来彻底叫停种种乱象，让学校、老师专心育人，让家长少些负担，让学生心无旁骛一心向学。

需要注意的是，社会性事务之所以能进校园，很多时候问题不在学校。要知道，下发摊派任务的，可能就是教育管理部门或其他上级部门，学校负责人拒绝时也需要顶住压力、拿出勇气。要真正确保学校敢于拒绝，还需要通过明确的机制来为学校撑腰，让其敢于“说不”。

禁止向学校摊派与教育教学无关的任务，是为各方减负的应然之举，也是还校园以清净，还教育以纯粹的应有之义。眼下正值暑假，可能是一些摊派活动的“淡季”，要将督导要求落实落细，不能止于一时的排查，相关治理行动也不妨常态化。

责任编辑：王磊

校对：张艳