来源：【浙江教育报】
□张舟涵 郭莲莲
跨地区云联动：鹿山携手船寮同筑教育共富路
鹿山小学教师许伟红在同步课堂上带领两校学生共同感受美术的魅力和乐趣。
“我家有个小九妹，聪明伶俐人钦佩……”清悠婉转的越剧《小九妹》萦绕在嵊州市鹿山小学教育集团的录播教室内，拉开了嵊州鹿山、青田船寮两校云端结对仪式的序幕。
建立跨地区教育共同体是2022年浙江省民生实事项目。鹿山小学积极响应，于3月初通过云直播，与相距200多公里的青田县船寮镇小学教育集团携手。“我们将紧紧围绕共同体建设的目标任务，线上线下齐头并进，扎实开展好各项工作，保质保量完成结对目标！”鹿山小学校长王孙君在跨地区教育共同体云端结对仪式中表态。
云引领，助力精准教学。鹿山小学作为支援方，用心构思、示范引领，借助云直播，开设了优质同步课堂。《蜘蛛开店》《大象的耳朵》……在一节节精彩的语文课上，教师带领两校学生在有趣的童话世界中学习语文知识，提升语文素养；《折线统计图》《有余数的除法》……在一堂堂充满趣味的数学课上，两校学生画图记录，交流讨论，发现规律……鹿山小学教师将朗读、合作、交流等“六好”习惯的培养贯穿于课堂，助力精准教学。课后，两校教师还开展课例研讨、专题教研。这种打破时空和地域限制的云研讨，极大地便利了两校教师的教学业务交流，真正实现了优质教学策略的共享。
云传帮，实现蓄力同行。此次云端结对，鹿山小学分别安排了语文、数学、美术学科各1位名优教师与船寮镇小的9位青年教师实现1对3的师徒结对，3组师徒在线上点对点交流，“师父”指导“徒弟”备课、上课、写论文等。双方还建立起2个跨地区名师工作室。鹿山小学教师叶华的省名班主任工作室在船寮镇小正式挂牌后，她多次带领工作室成员在云端共同观摩学习。3月底，由叶华组织的“感恩”主题班会在线上开展，在思维碰撞中，两校学生将“感恩”之情深植心间。4月，叶华还为船寮镇小的教师们带去了“新营养快线”——组织工作室成员学写教育故事、探寻班级管理新招术。
今后，两校还将依托“互联网+”，通过主题引领、跟岗锻炼、线下支教、师生研学互访等线上线下相结合的形式，开展为期3年的跨地区教育共同体建设。嵊州鹿山和青田船寮2个教育集团将在优势互补、组团共谋中携手共进，一起向未来。
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