时代发展飞速进步，互联网已经成为了每一个民众日常生活中不可或缺的东西，社会也因此有了很多的革新，各方面都便利了不少。
但我们都知道，互联网也需要辩证的看待，分情况使用，对于学生们来说，用得好，便可以帮助拓展视野，锻炼思维，提高学习成绩；但若是利用的不好，一味的沉溺于网络游戏或是其他不良网站，便会危害身心，导致成绩下降。
当下，手机已经成为了非常普遍的东西，几乎是人手一部，有条件的家庭还会给正在读书阶段的孩子配备一部手机，方便课后联络家长。观察放学的小学生，都可以发现很多孩子一走出校门便掏出手机，拿着手机甚至玩着手机等待家长来接。
而且当下疫情尚未完全控制，时常有“死灰复燃”的风险，不少地区的孩子需要通过上网课来完成学习任务，而想要上网课就必须有手机或是电脑才能完成，家长们为了孩子能流畅不卡顿的听课，不惜斥重金购买电子设备。
但孩子们都是未成年人，自控能力弱，心智尚未成熟，加上网络有各种各样的“新奇世界”，有很多孩子在学习的时候偷偷浏览一些与学习无关的内容。
孩子浏览“不良网站”，父母自查下这3个功能，还会有痕迹留下！
一位家长在开家委会时的发言引起了许多家长的共鸣。她的孩子以往只按规定一个星期玩两次手机，而最近总是频繁使用，由两次增加到了三次四次，有时甚至未得到自己的同意，就偷偷将手机拿走。
自己作为家长，考虑到孩子是学习压力太大了，就没多说什么，但最近一次路过儿子房间的时候，却听到里面有异样的声音，待她敲门进去想一探究竟时，孩子却已将手机收起，而家长再检查手机的记录，却早已被清空。
这件事让家长们一致认为，孩子是在浏览一些不良网站。其实随着孩子们的成熟，出现这种行为再正常不过，毕竟这也是一种成熟的表现。但需要家长和老师正确的引导，帮助孩子们及时自主地认识到浏览不良网站的坏处，进而在接下来的生活中能够改正坏习惯，控制不良行为，知错就改。
而一些网站孩子只要浏览了，便一定会留下痕迹，接下来小编教大家三个方法，帮助家长及时掌握孩子动态：
第一，可以翻阅浏览器的历史记录。只要浏览过的网页，都会在这个地方留下痕迹，虽然有时孩子为了不被家长发现会用“一键清空”清理这个界面，但总会留下或多或少的痕迹，除此之外家长还可以查看视频浏览记录，和浏览器初始界面的搜索关键词等来了解孩子看过哪些网站。
第二，可以查看手机的文件下载记录。一般情况下浏览过的视频或图片都会进入自动缓存区域，有时孩子们为了方便下次浏览还会在网页下载一些感兴趣的内容，因此手机里的文件管理也可以帮助家长了解孩子的浏览历史。
第三，可以查看孩子在视频软件的“关注”和“喜欢”板块。当下的大数据算法是十分厉害的，可以精准捕捉用户“口味”并且源源不断地推送类似的内容以供浏览。孩子若是有浏览抖音或快手这类小视频软件的习惯，家长可以看一下孩子关注的博主和点赞的内容，并且设置 “青少年模式”，防止孩子沉迷其中耽误学习。
孩子若是有浏览不良网站的习惯，家长要谨慎解决
“性成熟”是每一个孩子成长过程中必备的课题，而初中以上的学生正是青春懵懂时期，对外界的一切都抱有好奇心，因此会时常出现“浏览不良网站”这样的现象。而家长和老师们的解决方法也很重要，稍有不慎便会引发孩子的叛逆心理，从而变本加厉。
首先，小编认为，维护孩子的自尊心是至关重要的。发现孩子有这样的行为，不要急着批评对峙，有时孩子可能只是误点，但家长一通过激“迷之操作”反而会激发孩子的好奇心。
总结其次要找机会与孩子友善的沟通，向孩子说明这么做的坏处，引导孩子改正不良习惯，并且帮助孩子正确利用网络，进而促进身心健康发展，提高学习成绩。
今日话题：你认为孩子存在以上这种现象应该如何巧妙处理？
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