大创项目申报书范文，大创项目申请书模板？

南信大电子与信息工程学院电子科学与技术专业2018级的胡秋岑，有个全校闻名的昵称“胡五楼”。高中时代的她长期在教学楼五楼开阔视野，到了大学阶段，图书馆则成了她的第二个“家”。岁月不负有心人，胡秋岑珍视的每段学习过程最终还是给了她一个理想的答案。她以专业排名和综测排名双第一的成绩，成功推免东南大学。

“胡五楼”这个昵称是这样产生的

主持国家级大创项目，获得多所名校的推免资格，荣获2021年国家奖学金…… 胡秋岑是同学们眼里不折不扣的学霸。她的昵称和个性签名都很有特点：希望你孤独而有力量，我知道你能做到。原来，“胡五楼”昵称诞生于胡秋岑的高中时代。绿油油的水杉树林、白墙黛瓦的老式建筑、文艺范十足的西式钟楼……这是高中时代令胡秋岑流连忘返的教学楼五楼视野。

高中时，她面对着诸多的压力与迷茫，时常寻找不到前进的方向。当烦恼和忧愁来袭时，她便与朋友一起走到教学楼五楼，看看远处的风景，感受这份独特的宁静。

在那里，感受让她保持清醒的画面，“触摸”缓慢流淌的时间，倾听内心的声音。在那里，她确定：我喜欢数学和物理。高中教学楼五楼的风景就像一个纸飞机，搭载着稚嫩、内心充满纯粹热爱的少年，飞向远方。

现在胡秋岑回想起当初那些发生在教学楼五楼的故事，眼睛里仍有星星在闪烁。而这大概也是她一直沿用“胡五楼”这个昵称至今的原因。

图书馆成了她的第二个“家”

初入大学时，同学们有着目不暇接的课外活动，而胡秋岑有着自己的选项，她只认认真真地做一件事——遨游于知识的海洋里。大一大二时，她总是在宿舍、教室、图书馆三点之间来回奔波。图书馆可以说是胡秋岑的第二个家，周末时常可以看到她的身影，即使不是休息日，只要没有“早八”，胡秋岑也会早起去图书馆，学习到上课时间再离开。

“图书馆不像考研教室，气氛比较轻松。我很喜欢图书馆这种和各个年级小伙伴一起学习的氛围，有日常学习的灵活机动，也有备战考研的紧张有序。”胡秋岑说道。

为了提升自己的科研能力，胡秋岑主动联系了大一给她授过课的吴礼福老师，希望能和老师一起做一个大创项目。前期，她和小组成员撰写并多次修改申请书，和老师商定主题方向，最终成为“面向智能机器人应用的声源定位系统”的项目第一负责人。

“一开始接触matlab时，我的编程能力也不是很好，因为粗心，经常出现格式问题，只能一次又一次地写算法、跑代码、修bug，后来写的多了就渐渐可以驾驭了。”做这个项目时，她会经常去找老师沟通交流，及时向老师反馈一些想法或者请教一些问题，吴老师总会耐心地教导，给了她很大的帮助。

正是这样不厌其烦地读论文、写代码和与老师频繁地沟通交流，让胡秋岑不断沉淀，在科研的道路上走得坚定而自信。

科研探索有“独家秘诀”

对于科研和专业知识的学习，胡秋岑有着一份“独家秘诀”。她始终坚信课内知识是所有课外项目的根本，一定要在高质量地完成专业知识学习的前提下再去安排适当的课外项目。“像电子设计大赛、数学建模归根到底都是专业知识的应用，学好了专业知识，辅以必要知识的自学，再多跟老师交流沟通，学好就是水到渠成的事情。”

和大多数普通女孩一样，胡秋岑也喜欢追追剧，看看漂亮姐姐来缓冲学习的疲劳。“喜欢看电视剧，比如《请回答1988》，但对剧也比较挑剔。我平时上课、考试复习期间不会刷剧，会选择在有较多空闲时间看，时长也会严格控制，因为我们不能长时间处于一个不学习的状态。”胡秋岑认为，娱乐缓冲的部分需要克制，要保持一个适当的度，这样才能给学习留够时间。

“机会总是垂青有准备的人。没有人的成长过程是一帆风顺的，在每一个阶段都需要思考怎样解决困难与提升自己。”胡秋岑说。不论是和书本知识、图书馆、竞赛，还是科研打交道，对胡秋岑来说，虽然过程中会有坎坷，但只要愿意去尝试、去选择、去触碰、去坚守，这些地方都见证着她从迷茫、煎熬到充满力量的过程，就像当初站在高中教学楼五楼一样，眺望的不只是眼前风景，还有更远的远方。

通讯员 梁艳枝 徐建霞

扬子晚报/紫牛新闻记者 杨甜子

校对 徐珩

来源：紫牛新闻