小程序健康打卡怎么弄(健康状况打卡小程序)

来源:【交汇点新闻客户端】

交汇点讯 4月22日上午9时50分,南京理工大学泰州科技学院心理中心时昕老师收到“安好泰科”系统发出的求助信息,提示有两名学生“有心理困扰且需学校帮助”。

接到求助信息后,心理中心很快与二级学院联系,拨通这两名学生的手机。原来,在疫情期间,食堂宿舍“两点一线”的生活,令学生小李和小钱心情烦闷,在宿舍因一些琐事发生了争执。在心理茶吧阳台上,时昕与他们边走边聊,谈心疏解。经过专业耐心的疏导,两位同学终于解开了心里的疙瘩,重归于好。

小程序健康打卡怎么弄(健康状况打卡小程序)

“在疫情应激状态下,同学们容易产生一些情绪困扰,如果发泄不当,很容易导致心理问题,甚至引发争吵。”时昕介绍,为进一步做好疫情期间心理预警工作,今年学校自主研发了“安好泰科”小程序。通过这个程序,学生不仅可以每日健康打卡,因疫情引发的心理和情绪问题,都可以第一时间通过手机发出信息,学校可以及时加以正确引导和应对。同时,学校还开通24小时心理咨询热线,在确保疫情防控安全的前提下,继续提供线下一对一心理咨询。

“通过和老师平等对话,那些不快烟消云散。同时我也听取老师建议,多运动、多锻炼,做到身心健康。”因疫情和失恋双重困扰而拨通24小时热线后,学生小张豁然开朗。

“通过专业咨询和辅导,大部分学生都能很好地缓解心理问题。”该校兼职心理辅导员宫欣老师介绍说,也有一些学生需要及时就医或接受药物治疗,而在疫情期间就医就显得比较困难。

4月上旬,受疫情影响学校与医院之间存在管控区域,学生小赵的抗抑郁药快要吃完,而他自己又不能去医院。得知情况后,学校迅速启动“爱心接力送药行动”,宫欣联系校外老师去医院挂号,学校通过“心理绿色通道”联系上医院医生进行视频诊断、配药,校外老师抓药后依次送到防范区、校门口、校内,此后迅速送到学生手中。

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“充分发挥信息化和网格化作用,做到日日有关注、周周有沟通、月月有研讨。” 南京理工大学泰州科技学院党委书记刘逶迤表示,学校实施心理危机预警机制,建立四级心理网络,分级联动、多方配合,落实重点学生专人关心关爱制度,将“安好泰科”小程序、学校24小时心理热线、江苏省大学生心理援助热线和“苏心app”等心理资源通知到每一名学生,确保人人知晓心理求助途径与方式,为学生心理健康保驾护航,坚决打好心理健康防疫战。

通讯员 许子健 时昕

新华日报·交汇点记者 顾介铸

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