批判性思维的好处 例子（批判性思维的好处优点）

艺术家：Qin Yufen

刘开说过：“君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。”

这句话的重点，在于说明提问的重要性。学会了提问，更能答疑解惑，更能见识广博。

《学会提问》，其实是一本指导批判性思维的书籍，在美国深受读者欢迎。书的内容不会很深刻，结合了批判性思维领域的最新成果和许多实际生活中的案例，所以十分接地气。读这本书的目的，在于找出比较理性的有逻辑的和批判性的思考判断与解决问题的方法。

作者尼尔·布朗，是博林格林州立大学的杰出经济学教授，在批判性思考技巧方面可谓经验丰富。

全书有13个章节，感觉精华部分很多，所以想要用13篇文章，来简单介绍一下作者的主要思想。希望能给大家带了一点点的启发，也就算作有用处了。

看书只是一方面，最重要的，其实是应用于实践。

毕竟，理性的抉择能力，是能“帮助我们更快地发现世界运行的规律，更好地理解这个世界，以及怎样做才能让世界变得更美好。”所以这本书无论对于解决社会问题还是个人问题，都相当有用。当然，也可以提高论证能力和分辨能力。

今天来介绍第一个章节：“正确提问的好处和方法”。这个章节包含了以下8个小节，接下来一一解读。

1.我们生活的这个世界是嘈杂、混乱的

“在这个真实的世界里，总有人坚称我们一定要按他们所说的那样去做…他们宣称自己掌握的是真理，我们必须接受。他们口口声声说，他们想要帮助我们。为何他们就是不肯对我们放手，让我们独自琢磨出自己到底应该做一个什么样的人呢？”

在举出了一些实际情况以后，作者发出了这个疑问。

事实上，在这个世界上，的确是有很多种声音的。尤其是专家权威特别多，总是解释让我们相信某件事的理由，总是想要我们按照他们的思路来的。

这个世界凌乱又令人困惑，我们的大脑思考过快，就容易受到情感掌控。

2.专家说得再动听，也无法替我们救急

专家们总是意见不一的。

想要做一个有主见的人，就要对众说纷纭的专家们所说的话来进行思考和过滤，找出对自己有用的理论。

听专家的话，不是为了照做，而是为了从中选取有用的能帮助我们的，来构建自己的答案。

3.我们有必要依靠自己的大脑

这个小节里，作者提到了他对批判性思维的看法：

“批判性思维鼓励你倾听他人，向别人学习，同时又会掂量别人所说的话，看看它们的份量如何。”

无论想要成为什么样子的人，都要有能力去掌控自己的言行。

4.激发你的批判性思维

本小节，作者给出了批判性思维的含义：

“要能意识到它们是一整套环环相扣的关键问题；

有能力在适当时机以适当的方式提出并回答这些问题；

积极主动地使用这些关键问题的强烈渴望。”

学习书中的方法，向着这三个方向发展，是培养批判性思维的关键。

批判性思维的好处：有自己的论点、参加讨论更积极、不盲听盲信等。

5.两种思维方式：海绵式思维和淘金式思维

有两种思维方式：

一种是比较被动轻松快捷又能吸收很多外界信息的海绵式思维；

一种是自己掌握主动权带着特定态度不断提问的淘金式思维。

前者基本是看到什么信什么，后者是积极主动参与进去。

这两种方式，其实可以互补。当掌握了足够多的知识，就更能提出令人相信的见解。就是所谓的，心中有物。

6.弱势批判性思维和强势批判性思维

批判性思维有什么用处呢？

“捍卫自己的信念；

对自己当初的信念加以评估和修正。”

前者是弱势批判性思维，后者则是强势批判性思维。

前者重在拒绝，后者重在接受。

对自己的思维方式进行批判，有着开放的思想状态，是比较好的。

7.价值观决定人与人之间的互动

所谓价值观，指的是“人们认为较有价值的那些观念。”

很多时候，这些价值观人们不会明说，或许自己也未曾意识到。

价值观是我们自己认可的，也是想要别人的言行与之一致的。

批判性思维者的目标是：“不断追求更好的结论、更好的信念，以及更好的决定。”

作者认为这几个价值观有助于成为批判性思维者：

“自主决断、好奇心、谦恭有礼、发自内心地尊重严密的论证。”

当然，这些只是基础。

8.让对话进行下去

在实际生活中，很多时候会遇到这样的情况：

当你问别人为何会有这种思想的时候，TA会生气。有些人不喜欢被刨根问底，他们更想要我们直接接受他们的观点。

所以，如果想要使用批判性思维的各项技能，首先要做的，就是让别人明白：“你是来学习的，你的本意是好的。”

到了这里，作者给出了一些特实用的谈话策略，来一起看看：

（1）不妨为以下“你是不是说….？”确保你完全明白对方所说的话是什么意思。

（2）问一下对方，有没有什么证据可以让他改变想法。

（3）提议大家休息一会儿，这样双方都可借此找出支撑自己结论的最佳证据。

（4）问一下对方，为什么他认为你所依赖的证据这么薄弱？

（5）尽量弥合分歧。如果你把对方最好的理由拿过来跟你最好的理由放到一起，能不能得出一个双方都可以接受的新结论呢？

（6）寻找一些共同的价值观，或者双方都认可的其他结论，以此为基础，找出双方谈话中产生分歧的起始点。

（7）好奇心再强，也要表现得体贴他人和不温不火，一旦讨论的语气升温，你就要不断提醒自己，你的目的是虚心学习，不是舌战群英。

（8）表情和动作都要表现出谦恭的样子，不要摆出一副全知全能、目空一切的架势。

总结一句话，就是要营造交流的友好氛围。

以上。